{"id":25015,"date":"2020-02-03T20:10:55","date_gmt":"2020-02-03T17:10:55","guid":{"rendered":"https:\/\/derste.com\/ozel-ders\/gencler-neden-egitim-icin-yurt-disini-tercih-ediyor\/"},"modified":"2026-03-25T08:27:23","modified_gmt":"2026-03-25T05:27:23","slug":"egitim-icin-yurt-disi-tercihi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/derste.com\/yazilar\/ozel-ders\/egitim-icin-yurt-disi-tercihi\/","title":{"rendered":"E\u011fitim i\u00e7in yurt d\u0131\u015f\u0131 tercihi"},"content":{"rendered":"
\"E\u011fitim

E\u011fitim i\u00e7in yurt d\u0131\u015f\u0131 tercihi<\/p><\/div>\n

E\u011fitim i\u00e7in yurt d\u0131\u015f\u0131 tercihi – T\u00fcrkiye\u2019de e\u011fitimlerini devam ettirmek i\u00e7in yurt d\u0131\u015f\u0131n\u0131 se\u00e7en gen\u00e7lerin say\u0131s\u0131 g\u00fcnden g\u00fcne art\u0131yor. Her y\u0131l T\u00fcrkiye\u2019den yakla\u015f\u0131k 100 bin \u00f6\u011frenci e\u011fitim i\u00e7in yurt d\u0131\u015f\u0131na gidiyor. T\u00fcrkiye \u0130statistik Kurumu (T\u00dc\u0130K) olgular\u0131na nazaran, gen\u00e7 n\u00fcfusta (15-24 ya\u015f) i\u015fsizlik orant\u0131s\u0131 y\u00fczde 27,4 ile rekor seviyeye ula\u015ft\u0131. \u00dcniversite mezunlar\u0131nda i\u015fsizlik orant\u0131s\u0131 ise son bir y\u0131lda y\u00fczde 14\u2019ten y\u00fczde 15,2\u2019ye y\u00fckseldi. Rekor seviyede olan i\u015fsizlik ve e\u011fitim sistemine olan g\u00fcvensizlik, gen\u00e7leri ve ailelerini yurt d\u0131\u015f\u0131n\u0131 se\u00e7meye itiyor. IEFT Yurtd\u0131\u015f\u0131 E\u011fitim Fuar\u0131\u2019n\u0131n anketleri esas alan datalar\u0131na nazaran, yurt d\u0131\u015f\u0131na \u00e7\u0131kan mekteplilerin y\u00fczde 72’si T\u00fcrkiye’ye d\u00f6nmek istemiyor. T\u00fcrkiye\u2019den yurt d\u0131\u015f\u0131na a\u00e7\u0131k\u00e7a b\u00fcy\u00fcyen bir dima\u011f g\u00f6\u00e7\u00fc ya\u015fan\u0131yor.<\/p>\n

Pekala gen\u00e7ler neden yurt d\u0131\u015f\u0131n\u0131 tercih<\/a> ediyor? Yurt d\u0131\u015f\u0131na okumayan giden gen\u00e7lerin i\u015f bulma talihi daha m\u0131 y\u00fcksek? En \u00e7ok hangi mektepler tercih ediliyor ve denk mektepler nas\u0131l bulunuyor? K\u00fcresel Vizyon Yurtd\u0131\u015f\u0131 E\u011fitim Ba\u011fdat Caddesi Umum\u00ee Y\u00f6neticisi Burak Ali\u00e7avu\u015fo\u011flu ve e\u011fitim dan\u0131\u015fman\u0131 Pelin S\u0131ng\u0131n, Cumhuriyet<\/strong>\u2019in sorular\u0131n\u0131 yan\u0131tlad\u0131.<\/p>\n

K\u00fcresel Vizyon Yurtd\u0131\u015f\u0131 E\u011fitim Ba\u011fdat Caddesi Umum\u00ee Y\u00f6neticisi Burak Ali\u00e7avu\u015fo\u011flu<\/strong><\/em><\/p>\n

E\u011fitim i\u00e7in yurt d\u0131\u015f\u0131 tercihi<\/h2>\n

K\u00fcresel Vizyon Yurtd\u0131\u015f\u0131 E\u011fitim Ba\u011fdat Caddesi Umumi Y\u00f6neticisi Burak Ali\u00e7avu\u015fo\u011flu, T\u00fcrkiye’de gen\u00e7lerin gelecek tasas\u0131yla yurtd\u0131\u015f\u0131 e\u011fitime y\u00f6neldi\u011fini belirterek, e\u011fitimin her a\u015famas\u0131nda se\u00e7enek olarak \u00f6nlerinde durdu\u011funu lisana getirdi. Dima\u011f g\u00f6\u00e7\u00fcn\u00fcn, memleketimizin gelece\u011fini tehdit eden b\u00fcy\u00fck bir sorun oldu\u011funu g\u00f6rmemiz gerekti\u011fine i\u015faret eden Ali\u00e7avu\u015fo\u011flu, \u201cBu sorunun \u00f6n\u00fcne ge\u00e7mek i\u00e7in yeni istihdam sahalar\u0131 yaratmam\u0131z gerekiyor. AR-GE ve inovasyona ehemmiyet vermemiz gerekli. Ayr\u0131yeten gen\u00e7lerin \u00f6zg\u00fcrl\u00fck meydanlar\u0131n\u0131 da geni\u015fletmemiz laz\u0131m\u201d diye konu\u015ftu.<\/p>\n

Gen\u00e7ler neden e\u011fitim i\u00e7in yurtd\u0131\u015f\u0131n\u0131 tercih ediyor?<\/strong><\/p>\n

T\u00fcrkiye\u2019de e\u011fitim maatteess\u00fcf g\u00fczel bir i\u015f bulmak i\u00e7in yerinde de\u011fil. \u0130\u015f yerk\u00fcresinde ya\u015fanan geli\u015fmelere ko\u015fut olarak patronlar art\u0131k; kendilerini m\u00fctemadi geli\u015ftiren, g\u00fczel a\u015famada yabanc\u0131 lisan\u0131 olan, \u00e7al\u0131\u015fkan, toplulu\u011fa ve etrafa hassas, entelekt\u00fcel taraf\u0131 g\u00fc\u00e7l\u00fc, kendi geli\u015fimini durdurmayan ki\u015filerle \u00e7al\u0131\u015fmak istiyor. Bu nedenle gen\u00e7ler de kendilerini geli\u015ftirmek, vizyonlar\u0131n\u0131 geni\u015fletmek, daha kalifiye olmak, i\u015f m\u00fcracaatlar\u0131nda \u00f6ne \u00e7\u0131kmak ve b\u00f6ylece hayal ettikleri kariyere sahip olmak maksad\u0131yla yurtd\u0131\u015f\u0131nda e\u011fitim almay\u0131 istiyorlar.<\/p>\n

“GELECEK KORKUSU TET\u0130KL\u0130YOR”<\/strong><\/b><\/p>\n

T\u00fcrkiye\u2019de 3 gen\u00e7ten 1\u2019i i\u015fsiz. \u0130\u015fsizli\u011fin bu yurtd\u0131\u015f\u0131na g\u00f6\u00e7lerdeki rol\u00fc nedir?<\/strong><\/p>\n

\u0130\u015fsizli\u011fin ve gelecek korkusunun yurtd\u0131\u015f\u0131na g\u00f6\u00e7lerdeki tesiri epeyce ziyade. Ekonomik sebeplerin yan\u0131 s\u0131ra \u00f6zg\u00fcrl\u00fck yerine ihlal edildi\u011fini d\u00fc\u015f\u00fcnen, kendini mesut hissetmeyen ve gelece\u011finden tela\u015f duyan pek \u00e7ok gen\u00e7, hayat\u0131n\u0131 T\u00fcrkiye\u2019de de\u011fil, yurtd\u0131\u015f\u0131nda kurmak istiyor. Gen\u00e7lerin bu tercihlerinin gerisinde kariyeri i\u00e7in \u00e2l\u00e2 bir ad\u0131m atmak, memleketler aras\u0131 bir \u015firkette \u00e7al\u0131\u015fmak, farkl\u0131 k\u00fclt\u00fcrleri tan\u0131mak, vizyonlar\u0131n\u0131 geni\u015fletmek, kendilerini \u00f6zg\u00fcr hissetmek b\u00f6lge al\u0131yor. T\u00fcrkiye\u2019de d\u00fczg\u00fcn bir mektep ve k\u0131s\u0131mdan mezun oldu\u011fu halde i\u015f bulamamas\u0131 nedeniyle yurtd\u0131\u015f\u0131nda ara eleman olarak \u00e7al\u0131\u015fmaya giden \u00e7ok \u00e7ok\u00e7a gen\u00e7 bulunuyor.<\/p>\n

Ortaokulda da, lisede de, \u00fcniversitede de yurtd\u0131\u015f\u0131na \u00f6nemli bir e\u011filim laf konusu. Yurtd\u0131\u015f\u0131nda okuma iste\u011fi en \u00e7ok hangi seviyede g\u00f6r\u00fcl\u00fcyor? Velilerin bu mevzuda tesirleri ne?<\/strong><\/p>\n

Ge\u00e7mi\u015fte, yurtd\u0131\u015f\u0131nda e\u011fitim denildi\u011finde akl\u0131m\u0131za yaln\u0131zca yurtd\u0131\u015f\u0131nda \u00fcniversite e\u011fitimi almak ve\/veya yurtd\u0131\u015f\u0131nda lisan e\u011fitimi<\/a> almak gelirken, bug\u00fcn lise ve ortaokul talebeleri de yurtd\u0131\u015f\u0131nda e\u011fitime y\u00f6neliyor. Bu de\u011fi\u015fimin art plan\u0131nda ise e\u011fitimin kalitesindeki d\u00fc\u015f\u00fc\u015f, daima de\u011fi\u015fen test sistemi, \u015fahsi mektep fiyatlar\u0131 ve kaliteli mekteplerin say\u0131s\u0131n\u0131n az olmas\u0131 b\u00f6lge al\u0131yor. G\u00fcn\u00fcm\u00fcz yar\u0131\u015fma yerk\u00fcresinde aileler, evlatlar\u0131n\u0131n g\u00fczel bir gelece\u011fe sahip olmas\u0131 emeliyle evlatlar\u0131n\u0131n kariyer planlamas\u0131n\u0131 yapmaya, evlatlar\u0131 \u015fimdi ilkokuldayken ba\u015fl\u0131yor.<\/p>\n

Yurtd\u0131\u015f\u0131nda e\u011fitim alm\u0131\u015f mekteplilerin i\u015f bulma baht\u0131 daha m\u0131 y\u00fcksek oluyor?<\/strong><\/p>\n

Yurtd\u0131\u015f\u0131nda e\u011fitim alan, vizyonunu geni\u015fleten, kendini her a\u00e7\u0131dan geli\u015ftiren gen\u00e7lerin i\u015f hayat\u0131na bir ad\u0131m \u00f6nde ba\u015flad\u0131klar\u0131n\u0131 s\u00f6yleyebiliriz.<\/p>\n

Yurtd\u0131\u015f\u0131na giden mektepliler san\u0131ld\u0131\u011f\u0131 kadar yeterli e\u011fitim al\u0131yor mu?<\/strong><\/p>\n

Gitti\u011finiz memlekete ve mektebe ba\u011fl\u0131 olarak e\u011fitimin kalitesi de\u011fi\u015fiyor. \u00d6rne\u011fin, ABD, Kanada, \u0130ngiltere \u00fczere memleketlerde e\u011fitim kalitesinin hayli uygun oldu\u011funu s\u00f6yleyebiliriz.<\/p>\n

MEKTEPLILERIN G\u00dcVENL\u0130\u011e\u0130<\/strong><\/b><\/p>\n

Yurtd\u0131\u015f\u0131na giden talebeler inan\u00e7ta mi?<\/strong><\/p>\n

Talebelerimizin g\u00fcvenli\u011fi konusunda devreye K\u00fcresel Vizyon olarak biz giriyoruz. Yurtd\u0131\u015f\u0131na g\u00f6nderdi\u011fimiz talebelerimizle, onlar\u0131n aileleriyle, gittikleri mekteplerin yetkilileri ve konaklad\u0131klar\u0131 yurdun yahut ailenin yetkilisiyle daima temas halindeyiz. Talebelerimizin g\u00fcvenli\u011fi bizim i\u00e7in en k\u0131ymetli nokta. Talebelerimizin se\u00e7ti\u011fi mektepten kald\u0131klar\u0131 aile yan\u0131na\/yurda kadar her \u015fey taraf\u0131m\u0131zca denetleniyor ve onlar\u0131n mesut bir bi\u00e7imde e\u011fitim al\u0131p T\u00fcrkiye\u2019ye keyifli geri d\u00f6nmeleri i\u00e7in \u00e7al\u0131\u015f\u0131yoruz.<\/p>\n

Yurtd\u0131\u015f\u0131na giden mektepliler bar\u0131nma ve yemek muhta\u00e7l\u0131klar\u0131n\u0131 nas\u0131l kar\u015f\u0131l\u0131yor?<\/strong><\/p>\n

Yurtd\u0131\u015f\u0131na giden talebelerimiz, tercihlerine nazaran aile yan\u0131nda ya da yurtta konaklayabiliyor. Hem aile yan\u0131 hem de yurtlar mekteplerimiz taraf\u0131ndan devaml\u0131 denetleniyor. Yemek ise mekteplinin tercihine nazaran yurtta ya da aile yan\u0131nda kar\u015f\u0131lanabiliyor.<\/p>\n

EN \u00c7OK TERC\u0130H ED\u0130LEN MEMLEKETLER<\/strong><\/b><\/p>\n

Yurtd\u0131\u015f\u0131nda e\u011fitim i\u00e7in en \u00e7ok hangi devletler ve hangi mektepler tercih ediliyor?<\/strong><\/p>\n

Lisan ve mesleksel e\u011fitim i\u00e7in son y\u0131llarda Kanada \u00f6ne \u00e7\u0131k\u0131yor. Kanada, dolar kurunun da d\u00fc\u015f\u00fck olmas\u0131 nedeniyle cazip hale geliyor. Kanada\u2019y\u0131 \u0130ngiltere, ABD, \u0130rlanda, Malta \u00fczere devletler takip ediyor. Lisans e\u011fitimine bakt\u0131\u011f\u0131m\u0131zda Avrupa devletlerinin hem az maliyet hem de kaliteli e\u011fitim a\u00e7\u0131s\u0131ndan \u00f6ne \u00e7\u0131kt\u0131\u011f\u0131n\u0131 g\u00f6r\u00fcyoruz.<\/p>\n

Denk mektepler nas\u0131l bulunuyor? Hangi devletlerin mektepleri denklikler sa\u011fl\u0131yor?<\/strong><\/p>\n

Talebelerimizin gitmek istedi\u011fi mektebin yerk\u00fcre s\u0131ralamas\u0131ndaki yan\u0131 \u00e7ok de\u011ferli. Talebelerin e\u011fitim alacaklar\u0131 mektebin, yerk\u00fcre s\u0131ralamas\u0131nda birinci binde olmas\u0131na dikkat etmeleri gerekiyor.<\/p>\n

Yurtd\u0131\u015f\u0131nda lise ve \u00fcniversite okuman\u0131n ko\u015fullar\u0131 nelerdir?<\/strong><\/p>\n

Yurtd\u0131\u015f\u0131nda lise ve \u00fcniversite e\u011fitimi almak isteyen mekteplilerin not ortalamas\u0131 ve yabanc\u0131 lisan seviyeleri birinci aranan ko\u015fullar olacakt\u0131r. Burs ba\u015fvurusu yapmak isteyen talebelerimizin spor, sanat vs. \u00fczere bahislerde da yetkin olmas\u0131 gerekiyor.<\/p>\n

Yurtd\u0131\u015f\u0131 e\u011fitim ortalama maliyeti ne kadar?<\/strong><\/p>\n

\u00dcniversite e\u011fitim ecirleri her devlette farkl\u0131l\u0131k g\u00f6steriyor fakat \u015funu s\u00f6yleyebilirim; T\u00fcrkiye\u2019deki ki\u015fisel \u00fcniversitelerin y\u0131ll\u0131k fiyatlar\u0131yla birebir seviyelerde olacakt\u0131r. Lisan e\u011fitimi i\u00e7in konu\u015fursak, 6 ayl\u0131k lisan e\u011fitimi programlar\u0131 konaklama dahil 4 bin Avro\u2019dan ba\u015fl\u0131yor. Bir\u00e7ok memleket T\u00fcrk talebelere e\u011fitim al\u0131rken \u00e7al\u0131\u015fma m\u00fcsaadesi de veriyor. Bu nedenle talebelerimiz ayl\u0131k konaklama ve hayat masraflar\u0131n\u0131 kendileri kar\u015f\u0131layabiliyor.<\/p>\n

Yurtd\u0131\u015f\u0131na giden talebeler en \u00e7ok hangi zorluklarla kar\u015f\u0131la\u015f\u0131yor?<\/strong><\/p>\n

Bundan 10 y\u0131l \u00f6ncesine kadar gen\u00e7ler yurtd\u0131\u015f\u0131na gitti\u011finde; armoni sa\u011flayamama, adapte olamama ve aile hasreti \u00fczere zorluklarla kar\u015f\u0131 z\u0131dda kal\u0131rd\u0131. Fakat teknolojinin geli\u015fmesi ve toplumsal medyan\u0131n hayat\u0131m\u0131za girmesiyle pek \u00e7ok \u015fey de\u011fi\u015fti. Mekteplerde ve konaklaman\u0131n yap\u0131ld\u0131\u011f\u0131 yurtlarda\/aile yan\u0131nda gen\u00e7lerin internet eri\u015fimi bulunuyor. Gen\u00e7ler istedikleri her an aileleriyle g\u00f6r\u00fc\u015febiliyor. I\u00e7tima\u00ee medya farkl\u0131 k\u00fclt\u00fcrler aras\u0131ndaki duvarlar\u0131 k\u0131rd\u0131, bu nedenle T\u00fcrkiye\u2019den yurtd\u0131\u015f\u0131na giden bir gen\u00e7, farkl\u0131 k\u00fclt\u00fcrden gelen farkl\u0131 bir gen\u00e7le kolayl\u0131kla muhabere kurabiliyor, yabanc\u0131l\u0131k \u00e7ekmiyor.  Bunun d\u0131\u015f\u0131nda T\u00fcrkiye\u2019den yurtd\u0131\u015f\u0131na giden bir gencin en zorland\u0131\u011f\u0131 \u015fey olarak d\u00f6viz kurlar\u0131n\u0131 s\u00f6yleyebiliriz.<\/p>\n

Yurtd\u0131\u015f\u0131nda okumak isteyen bir talebenin tamamlamas\u0131 gereken dok\u00fcmanlar neler?<\/strong><\/p>\n

\u0130stenen evraklar, gidilen devlete ve se\u00e7ilen programa nazaran farkl\u0131l\u0131k g\u00f6steriyor.<\/p>\n

“BEY\u0130N G\u00d6\u00c7\u00dc \u00d6NLENEB\u0130L\u0130R, LAKIN…\u201d<\/strong><\/b><\/p>\n

Bu \u201cbeyin g\u00f6\u00e7\u00fc\u201d azalt\u0131labilir mi? Nas\u0131l? <\/strong><\/p>\n

Dima\u011f g\u00f6\u00e7\u00fcn\u00fcn, devletimizin gelece\u011fini tehdit eden b\u00fcy\u00fck bir sorun oldu\u011funu g\u00f6rmemiz ve bu sorunu \u00f6nemsememiz gerekiyor. Bu sorunun \u00f6n\u00fcne ge\u00e7mek i\u00e7in yeni istihdam yerleri yaratmam\u0131z gerekiyor. AR-GE ve inovasyona ehemmiyet vermemiz gerekli. Ayr\u0131yeten gen\u00e7lerin \u00f6zg\u00fcrl\u00fck meydanlar\u0131n\u0131 da geni\u015fletmemiz laz\u0131m.<\/p>\n

E\u011fitim Dan\u0131\u015fman\u0131 Pelin S\u0131ng\u0131n<\/strong><\/em><\/p>\n

Gen\u00e7ler neden e\u011fitim i\u00e7in yurt d\u0131\u015f\u0131n\u0131 tercih ediyor?<\/strong><\/p>\n

Asl\u0131nda ailelere ve hangi ya\u015f k\u00fcmesi mektepliye bakarsak bakal\u0131m ortak s\u00f6z; \u2018kayg\u0131\u2019. T\u00fcrkiye\u2019de e\u011fitim sisteminde daima de\u011fi\u015fiklik ya\u015fanmas\u0131, test bazl\u0131 e\u011fitim sisteminin gen\u00e7lerde ve ailelerde olu\u015fturdu\u011fu gerilim, me\u00e7hul s\u00fcre\u00e7ler, i\u015f bulamama ve gelecek korkusu talebeleri ve aileleri yurt d\u0131\u015f\u0131 e\u011fitim se\u00e7enekleri aramaya y\u00f6nlendiriyor. En b\u00fcy\u00fck etkenlerden biri de devletin ekonomik ko\u015fullar\u0131. Ekonomik ko\u015fullardaki belirsizliklerin bu s\u00fcreci olumsuz etkileyece\u011fi d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fclse de, gen\u00e7ler ve aileler bir \u00e7\u0131k\u0131\u015f yolu aramak i\u00e7in daha \u00e7ok alternatif aray\u0131\u015f\u0131na giriyorlar. Ve ola\u011fan hem gen\u00e7ler hem de aileler e\u011fitim sistemimize g\u00fcvenmiyor.<\/p>\n

T\u00fcrkiye\u2019de 3 gen\u00e7ten 1\u2019i i\u015fsiz. \u0130\u015fsizli\u011fin bu yurt d\u0131\u015f\u0131na g\u00f6\u00e7lerdeki rol\u00fc nedir?<\/strong><\/p>\n

T\u00fcrkiye n\u00fcfusunun yakla\u015f\u0131k y\u00fczde 17\u2019sini gen\u00e7 n\u00fcfus olu\u015fturuyor. Ancak maatteess\u00fcf, Avrupa\u2019n\u0131n en gen\u00e7 memleketi olarak dikkat \u00e7eken T\u00fcrkiye\u2019de gen\u00e7 n\u00fcfus olarak nitelendirilen 15-24 ya\u015f k\u00fcmesinin, i\u015fg\u00fcc\u00fc piyasas\u0131na ait s\u0131k\u0131nt\u0131lardan en \u00e7ok etkilenen k\u00fcme oldu\u011fu da bir ger\u00e7ek. Gen\u00e7 i\u015fsizlik, geli\u015fmi\u015f ve geli\u015fmekte olan devletlerde k\u0131ymetli bir sorun ve bu sorun T\u00fcrkiye i\u00e7in de makbul. Gen\u00e7 i\u015fsizlik nispetlerinde sa\u011fl\u0131kl\u0131 ve s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir bir azalma ne yaz\u0131k ki h\u00e2l\u00e2 yakalanabilmi\u015f de\u011fil. T\u00fcrkiye\u2019de gen\u00e7 i\u015fsizlik nispetleri yakla\u015f\u0131k y\u00fczde 19.<\/p>\n

E\u011e\u0130T\u0130M S\u0130STEM\u0130 \u0130\u015eS\u0130ZL\u0130\u011eE YOL A\u00c7MAKTA<\/strong><\/b><\/p>\n

15-24 ya\u015f aral\u0131\u011f\u0131nda bulunan gen\u00e7 n\u00fcfus olarak belirtilen \u00f6bekte var olan i\u015fsizlik sorunu e\u011fitim durumlar\u0131 a\u00e7\u0131s\u0131ndan incelendi\u011finde m\u00fcnhas\u0131ran \u00fcniversite g\u00f6renlerde bu nispet hayli y\u00fcksek. Asl\u0131nda bu durum sorunun ehemmiyetini daha da artt\u0131r\u0131yor. G\u00fc\u00e7l\u00fc ve geli\u015fmi\u015f bir topluluk olman\u0131n \u00f6n ko\u015fulu gen\u00e7lere istihdam imkanlar\u0131 yaratmay\u0131 gerektirir. Elbette T\u00fcrkiye\u2019de i\u015fsizli\u011fin nedenleri aras\u0131nda e\u011fitim ve istihdam m\u00fcnasebetinin kurulamam\u0131\u015f olmas\u0131 da k\u0131ymetli bir taraf tutmakta. Emek piyasas\u0131n\u0131n beklenti ve gereksinimlerini dikkate almayan e\u011fitim sistemi i\u015fsizli\u011fe yol a\u00e7makta. Gen\u00e7 n\u00fcfusun i\u015fsizlik nispetinin y\u00fcksek olmas\u0131n\u0131n yan\u0131nda, E\u011fitim durumuna nazaran i\u015fsizlik orant\u0131lar\u0131 kad\u0131n-erkek a\u00e7\u0131s\u0131ndan farkl\u0131l\u0131k g\u00f6stermekte. Mahsusen lisans yahut y\u00fcksek lisans mezunu ve velev en az bir yabanc\u0131 lisan bilen, gazete ve mecmua izleyen, yerk\u00fcredeki geli\u015fmelerden haberdar olan, \u00e7a\u011fda\u015f teknolojilere ayak uydurabilen ve kendi ortam\u0131nda mesleksel donan\u0131ma sahip olan gen\u00e7ler daha \u00e7ok yurt d\u0131\u015f\u0131na y\u00f6neliyor. Asl\u0131nda ne yaz\u0131k ki devletimizde \u00f6nemli bir dima\u011f g\u00f6\u00e7\u00fc ya\u015fan\u0131yor.<\/p>\n

Ortaokulda da, lisede de, \u00fcniversitede de yurt d\u0131\u015f\u0131na \u00f6nemli bir e\u011filim laf konusu. Yurt d\u0131\u015f\u0131nda okuma iste\u011fi en \u00e7ok hangi seviyede g\u00f6r\u00fcl\u00fcyor?<\/strong><\/p>\n

Ge\u00e7mi\u015f y\u0131llarda lisans, y\u00fcksek lisans ve lisan e\u011fitimi i\u00e7in yurt d\u0131\u015f\u0131n\u0131 tercih eden aileler, lise periyodundan itibaren gerek yaz mektepleri gerek destekleyici programlar ve velev lise e\u011fitimi i\u00e7in se\u00e7enekler ar\u0131yorlar.<\/p>\n

Veliler, hangi m\u00fcnasebetlerle evlatlar\u0131n\u0131 yurt d\u0131\u015f\u0131nda okutmak istiyor? Velilerin bu mevzuda tesirleri ne?<\/strong><\/p>\n

Korku, belirsizlik ve e\u011fitim sistemine g\u00fcvensizlik esas m\u00fcnasebet. \u201c\u00c7ocu\u011fum yeterli e\u011fitim alabilecek mi?\u201d, \u201c\u0130\u015f bulabilecek mi?\u201d, \u201cG\u00fcvende olacak m\u0131?\u201d. Bir de do\u011fal lise devrinde mecburi imam hatip ya da meslek lisesi y\u00f6nlendirmeleri tesirli oldu son periyotta. Veliler tesirli do\u011fal lakin ne yaz\u0131k ki bu bahislerde \u00e7ok bilin\u00e7li de\u011filler. O y\u00fczden se\u00e7im yaparken memleket, mektep, program vb. kesinlikle bir dan\u0131\u015fmanla g\u00f6r\u00fc\u015fmelerini tavsiye ederim.<\/p>\n

\u0130\u015eE ALIMDA YURT DI\u015eI MEZUNLARI TERC\u0130H ED\u0130L\u0130YOR<\/strong><\/b><\/p>\n

Yurt d\u0131\u015f\u0131nda e\u011fitim alm\u0131\u015f talebelerin i\u015f bulma baht\u0131 daha m\u0131 y\u00fcksek oluyor?<\/strong><\/p>\n

Bu soruya \u201chay\u0131r\u201d diyebilmeyi \u00e7ok isterdim. Lakin maatteess\u00fcf ya\u015fad\u0131\u011f\u0131m\u0131z \u00f6rnekler patronlar\u0131n de e\u011fitim sistemimize pek g\u00fcvenmedi\u011fini ortaya koyuyor. Devletimizin hat\u0131r\u0131 say\u0131l\u0131r \u00fcniversitelerinden lisans mezunu olmu\u015f ve lisan bilen bir \u00f6\u011frenci noktas\u0131na, yurt d\u0131\u015f\u0131nda 2 y\u0131ll\u0131k \u201ccollege\u201d dedi\u011fimiz mekteplerde e\u011fitim alm\u0131\u015f \u00f6\u011frenci tercih edilebiliyor. Ben tekrar de yurt d\u0131\u015f\u0131nda e\u011fitim alm\u0131\u015f talebelerimizin, b\u00fcy\u00fck rehber Mustafa Kemal\u2019in s\u00f6yledi\u011fi \u00fczere, birer k\u0131v\u0131lc\u0131m olarak gidip memleketlerine alev topu olarak geri d\u00f6nmelerini diliyorum. Oradaki teknolojiyi, bilgiyi, inovasyonu al\u0131p memleketlerine d\u00f6ns\u00fcnler.<\/p>\n

Yurt d\u0131\u015f\u0131na giden talebeler san\u0131ld\u0131\u011f\u0131 kadar yeterli e\u011fitim al\u0131yor mu?<\/strong><\/p>\n

Her devlet, her \u00fcniversite \u015fahane de\u011fil elbette. Kimi memleketlerde para verip ders ge\u00e7en mektepliler biliyoruz. Yurt d\u0131\u015f\u0131nda okuyacak talebenin de se\u00e7imini mesle\u011fine, yeterlili\u011fine ve velev karakterine nazaran yapmas\u0131 ba\u015far\u0131y\u0131 getirir. Bir t\u0131p talebesinin para vererek ders ge\u00e7mesini ben \u015fahsen istemem. O \u00f6\u011frenci orada t\u0131p okumas\u0131n l\u00fctfen. Aileler de talebeler de fedak\u00e2rl\u0131k yap\u0131yor. Buna de\u011fmeli diye d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyorum. O nedenle mektep se\u00e7imi \u00e7ok k\u0131ymetli.<\/p>\n

Yurt d\u0131\u015f\u0131na giden mektepliler inan\u00e7ta mi?<\/strong><\/p>\n

Katiyen evet. Bilhassa dan\u0131\u015fmanla gidenler i\u00e7in konaklama, kar\u015f\u0131lama vb. hizmetler fiyats\u0131z. Konaklamalar da devlet denetiminde. Rastgele bir g\u00fcvenlik sorunu yok. Lakin \u00f6\u011frenci kendi i\u00e7tima\u00ee hayat\u0131 i\u00e7inde zati memleketinde de kendinden sorumlu.<\/p>\n

Yurt d\u0131\u015f\u0131na giden talebeler bar\u0131nma ve yemek muhta\u00e7l\u0131klar\u0131n\u0131 nas\u0131l kar\u015f\u0131l\u0131yor?<\/strong><\/p>\n

Aile yan\u0131 yahut yurt konaklama tercih edilebilir. Yurtlarda ortak mutfaklar mevcut. Aile yan\u0131nda dilerse yemek alabilir. Lakin her \u015fey kurall\u0131d\u0131r. Yani bu bir misafirlik de\u011fil. Lisans ve y\u00fcksek lisansta apart \u00f6\u011frenci konutu de tutabilirler.<\/p>\n

EN \u00c7OK \u0130NG\u0130LTERE, AMER\u0130KA, KANADA<\/strong><\/b><\/p>\n

Yurt d\u0131\u015f\u0131nda e\u011fitim i\u00e7in en \u00e7ok hangi memleketler ve hangi mektepler tercih ediliyor?<\/strong><\/p>\n

Lisan mekteplerinde \u0130ngiltere, Amerika, Kanada, son periyotta \u0130rlanda tercih ediliyor. Malta, biraz \u00e7ok\u00e7a T\u00fcrk ak\u0131n\u0131na u\u011frad\u0131\u011f\u0131 i\u00e7in tercihler d\u00fc\u015ft\u00fc. Lisansta ise yeniden Kanada, \u0130ngiltere, Amerika, \u0130rlanda olarak ba\u015flasak da maliyetler a\u00e7\u0131s\u0131ndan bak\u0131ld\u0131\u011f\u0131nda; Avrupa devletlerinden Polonya, Almanya, Macaristan, \u0130talya, Avusturya. Onlar\u0131 takiben Balt\u0131k devletleri; Letonya, Estonya ve son periyotta pop\u00fclerli\u011fi y\u00fckselen Asya, G\u00fcney Kore, \u00c7in ve Rusya.<\/p>\n

Denk mektepler nas\u0131l bulunuyor? Hangi devletlerin mektepleri denklikler sa\u011fl\u0131yor?<\/strong><\/p>\n

Denklik, \u00f6n\u00fcm\u00fcze \u00e7\u0131kan en problemli mevzu. Y\u00d6K bu mevzuda m\u00fctemadi karar de\u011fi\u015ftiriyor. Bir y\u0131l evvel denklik verdi\u011fi mektebe 1 y\u0131l sonra vermeyebiliyor. Lakin umum olarak yerk\u00fcre ranking s\u0131ralamas\u0131nda birinci bine giren \u00fcniversitelerin direkt denkli\u011fi var diyebiliriz. Talebelere tavsiyem, gitmeden evvel tercih ettikleri mektep ile ilgili Y\u00d6K\u2019e dilek\u00e7e verip denklik yaz\u0131s\u0131n\u0131 almalar\u0131. Sonradan de\u011fi\u015fiklik olsa bile bu dok\u00fcman muteber oluyor.<\/p>\n

Yurt d\u0131\u015f\u0131nda lise ve \u00fcniversite okuman\u0131n ko\u015fullar\u0131 neler?<\/strong><\/p>\n

Liseler i\u00e7in yeniden lisan seviyesi k\u0131ymetli. Birtak\u0131m devlet ve mektepler ba\u015fkaca bir ki\u015filik ve haber testi uygulayabiliyor. Evlad\u0131n toplumsal hayat\u0131 da de\u011ferli. Spor, m\u00fczik vb. u\u011fra\u015flar\u0131n\u0131n olmas\u0131 burs yolu a\u00e7abiliyor. \u00dcniversitede ise bu ko\u015fullar memlekete nazaran de\u011fi\u015fiyor. Ancak \u00f6ncelikle lise mezunu olmak ko\u015ful. Kimi devletler, \u00f6rne\u011fin Almanya ve Avusturya, devletinizde birebir k\u0131sm\u0131 kazanma kural\u0131 ar\u0131yor. Okuyaca\u011f\u0131n\u0131z k\u0131sma nazaran transkript notlar\u0131n\u0131z de\u011ferli. Sonraki ko\u015ful lisan nat\u00fcrel. Lakin lisan ehliyetli de\u011filse haz\u0131rl\u0131k s\u0131n\u0131flar\u0131 da var.<\/p>\n

Yurt d\u0131\u015f\u0131 e\u011fitim ortalama maliyeti ne kadar?<\/strong><\/p>\n

Bu k\u00fclliyen memlekete ve programa nazaran de\u011fi\u015fen bir durum. Ancak T\u00fcrkiye\u2019de de\u011fil yerk\u00fcre s\u0131ralamas\u0131na girmek; fiziki ko\u015fullar\u0131 bile bir \u00fcniversiteye benzemeyen bir\u00e7ok vak\u0131f \u00fcniversitesi var. Bence e\u011fitim kamusal olmal\u0131. Ticari tasa ya da gayelerle e\u011fitim yap\u0131lmaz. Halbuki yurtd\u0131\u015f\u0131nda yerk\u00fcre s\u0131ralamas\u0131nda birinci bine girmi\u015f \u00fcniversitelerde bu ticarethanelere harcad\u0131\u011f\u0131ndan daha az maliyetlerle e\u011fitim alman\u0131z\u0131n m\u00fcmk\u00fcn oldu\u011fu pek \u00e7ok se\u00e7enek var.<\/p>\n

Yurt d\u0131\u015f\u0131na giden mektepliler en \u00e7ok hangi zorluklarla kar\u015f\u0131la\u015f\u0131yor?<\/strong><\/p>\n

Birinci etapta nat\u00fcrel ki bir k\u00fclt\u00fcr \u015foku ya\u015f\u0131yorlar. Bu, mektepliye nazaran 2 ile 5 hafta aras\u0131nda atlat\u0131lan bir durum. Onun haricinde mahsusen lisans programlar\u0131nda e\u011fitim sistemi farkl\u0131l\u0131klar\u0131ndan do\u011fan zorluklar olabiliyor. Bu, mahsusen Almanya ve Avusturya\u2019da ya\u015fanan bir durum. Zira e\u011fitim sistemleri hayli s\u0131k\u0131. Bir de nat\u00fcrel mektepliler yeme i\u00e7me konusunda \u00e7ok mesut olamayabiliyor. Bilhassa son periyotta trend Asya \u00fcniversitelerine kayd\u0131. G\u00fcney Kore, Rusya, \u00c7in \u00fczere memleketlerde biraz daha zorluk \u00e7ekebiliyorlar.<\/p>\n

HANG\u0130 DOK\u00dcMANLAR HAZIRLANMALI?<\/strong><\/b><\/p>\n

Yurt d\u0131\u015f\u0131nda okumak isteyen bir mekteplinin tamamlamas\u0131 gereken evraklar neler?<\/strong><\/p>\n

Evraklar; almak istedi\u011fi e\u011fitime, devlete ve mektebe nazaran de\u011fi\u015fkenlik g\u00f6steriyor. Lakin umum olarak lisan mektebine gitmek isteyen bir \u00f6\u011frenci e\u011fitim, aile ve finansal dok\u00fcmanlar\u0131n\u0131 ibraz ediyor. Lisans ve y\u00fcksek lisansta transkript, diploma, lisan malumat\u0131 ve buna eklenecek \u00e7e\u015fitli zat\u00ee geli\u015fim kurslar\u0131, aktiviteler (spor, m\u00fczik vb.), lisans ve sertifikalar ehemmiyet kazan\u0131yor.<\/p>\n

Bu \u201cbeyin g\u00f6\u00e7\u00fc\u201d azalt\u0131labilir mi? Nas\u0131l?<\/strong><\/p>\n

Ben asl\u0131nda ekonomistim. Biz, devlet siyasetimizi \u00fcretim iktisad\u0131na d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcrmedi\u011fimiz ve bilhassa kalk\u0131nma iktisad\u0131m\u0131z\u0131 e\u011fitim sistemimizle entegre etmedi\u011fimiz s\u00fcrece bu dima\u011f g\u00f6\u00e7\u00fc azalmayacakt\u0131r. T\u00fcrkiye Cumhuriyeti kuruldu\u011fundan itibaren gerek k\u00f6y enstit\u00fcleri, gerekse kalk\u0131nma ve e\u011fitim programlar\u0131yla asl\u0131nda e\u011fitim sistemini bulmu\u015f ve tatbike koymu\u015ftu. \u00dcz\u00fclerek s\u00f6ylemeliyim ki; son 20 y\u0131ld\u0131r \u00fcretimi terk ettik. Kalk\u0131nmak i\u00e7in vermemiz gereken e\u011fitimleri planlamad\u0131k. Bak\u0131n bug\u00fcn \u00f6nemli bir atanamayan hoca problemimiz var. Matematiksel hesaplarla, hi\u00e7 mezun vermeden, bu say\u0131y\u0131 20 y\u0131lda eritebiliriz. Keza tarih k\u0131sm\u0131ndan mezun \u00f6\u011frenci polislik yap\u0131yor, edebiyat mezunu hastanede sekreterlik i\u015fine ba\u015fvuruyor. Dima\u011f g\u00f6\u00e7\u00fcn\u00fc azaltman\u0131n tek yolu \u00fcretim iktisad\u0131na geri d\u00f6nerek, kalk\u0131nma ve e\u011fitim programlar\u0131n\u0131 birbirine entegre etmekten ge\u00e7iyor.<\/p>\n

Haber: Miray \u00d6zbilek<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

T\u00fcrkiye\u2019de e\u011fitimlerini devam ettirmek i\u00e7in yurt d\u0131\u015f\u0131n\u0131 se\u00e7en gen\u00e7lerin say\u0131s\u0131 g\u00fcnden g\u00fcne art\u0131yor. Her y\u0131l T\u00fcrkiye\u2019den yakla\u015f\u0131k 100 bin \u00f6\u011frenci …<\/p>\n","protected":false},"author":32,"featured_media":25033,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"rank_math_focus_keyword":"E\u011fitim i\u00e7in yurt d\u0131\u015f\u0131 tercihi","rank_math_description":"E\u011fitim i\u00e7in yurt d\u0131\u015f\u0131 tercihi hakk\u0131nda bilgi. Yurt d\u0131\u015f\u0131nda e\u011fitim f\u0131rsatlar\u0131, ba\u015fvuru s\u00fcre\u00e7leri ve bilinmesi gereken \u00f6nemli detaylar.","_ez-toc-disabled":"","_ez-toc-insert":"1","_ez-toc-heading-levels":null,"_ez-toc-header-label":"","footnotes":""},"categories":[60],"tags":[71,100,99,69,98],"class_list":["post-25015","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ozel-ders","tag-egitim","tag-genc","tag-is","tag-ogrenci","tag-yurt","category-60","description-off"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/derste.com\/yazilar\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25015","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/derste.com\/yazilar\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/derste.com\/yazilar\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/derste.com\/yazilar\/wp-json\/wp\/v2\/users\/32"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/derste.com\/yazilar\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=25015"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/derste.com\/yazilar\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25015\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26179,"href":"https:\/\/derste.com\/yazilar\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25015\/revisions\/26179"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/derste.com\/yazilar\/wp-json\/wp\/v2\/media\/25033"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/derste.com\/yazilar\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25015"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/derste.com\/yazilar\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=25015"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/derste.com\/yazilar\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=25015"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}